Основная цель этой статьи — познакомить с зарубежным опытом преподавания немецкого языка, который связан с введением в процессе обучения новых, нетрадиционных форм работы учеников с лексическим материалом во время урока. К таким интересным, на наш взгляд, видам работы, которые стимулируют познавательную активность учащихся, относятся коллаж и работа с «вымышленными фигурами». Эти формы работы широко применяются в Германии для обучения немецкого в качестве иностранного, и при обучении немецкому языку в Португалии, США, Испании.
Читать далее →

Современная наука о языковой коммуникации накопила достаточно фактов, указывающих на ее известную дифференцированность. Целесообразно говорить об отдельных секторах, или сферах общения, в которых, находясь в определенных социально-коммуникативных ролях, общаются индивиды.
Читать далее →

Переживаемые нашим обществом социально-экономические, культурные и политические изменения ни для кого не оставляют сомнения в необходимости владения иностранным языком как средством межнационального общения. Данный социальный заказ соответствует желанию школьных учителей сформировать у учащихся прочные и гибкие коммуникативные навыки и умения. Знакомство с практикой школы убеждает в том, что многим творчески работающим учителям это удается, однако и они ощущают потребность в современных, научно обоснованных и проверенных опытом методиках обучения иноязычному общению. Одна из таких методик предлагается в данной статье.
Читать далее →

Приступая к чтению коммунистических газет на английском языке, учитель не может обойти вопрос о реакционной (пока основной и ведущей) печати в Англии и США, и поэтому представляется необходимым уделить определенное место общей характеристике капиталистической печати в этих странах, памятуя о том, что «… буржуазная пресса есть одно из могущественных оружий буржуазии».
Читать далее →

В Великобритании издается примерно 120 ежедневных (выходящих шесть раз в неделю, кроме воскресенья) и воскресных газет, которые, даже когда имеют идентичные названия с добавлением “Sunday Issue” и издаются той же самой компанией, представляют собой особые печатные органы со своей собственной редакцией. Общий тираж национальных (т. е. распространяемых по всей Великобритании) ежедневных газет – 15 миллионов экземпляров, воскресных – более 17. По количеству газетной продукции на душу населения Великобритания идет впереди других капиталистических стран, уступая лишь Швеции.

Даже при внешнем сопоставлении английских национальных ежедневных газет видно, что они подразделяются на упомянутые нами две группы. Английские «качественные» газеты отличаются строгой, некрикливой версткой, умеренными по величине шапками и заголовками, довольно небольшим объемом иллюстраций. Для «популярных», или «массовых», газет характерны крупные, на всю первую полосу шапки, краткие материалы, пестрая верстка, множество фотографий.
Читать далее →

Современная буржуазная пресса США – это могучее, разветвленное и глубокое оружие в руках господствующего класса, широко используемое как средство массовой информации и пропаганды в целях идеологической обработки масс. В американской печати сконцентрированы и наиболее ярко выражены все самые худшие черты, присущие капиталистической прессе. Не потеряла своей актуальности характеристика американской буржуазной печати, данная Марксом и Энгельсом. Основоположники научного коммунизма считали, что в использовании различных приемов и методов обмана народных масс, фальсификации фактов и фабрикации общественного мнения американская буржуазная пресса не только не уступает европейской, но и во многом превосходит ее. Беспринципность, демагогия, сочетающаяся с наглостью и вульгарностью, характерны, по мнению Маркса и Энгельса, для подавляющего большинства периодических изданий, выходивших в этой «обетованной земле капиталистического производства».
Читать далее →